No, pero gratuita para estudiantes de bajos ingresos con excelentes calificaciones

Limitar la gratuidad universitaria únicamente a estudiantes pobres con calificaciones sobresalientes parece justo en teoría, pero en realidad confunde mérito con oportunidad.

Colombia es uno de los países más desiguales del planeta, darle matrícula cero a todos ayudará a disminuir esa desigualdad.

Todos los jòvenes colombianos deben tener acceso gratuito a la educaciòn universitaria, especializaciones, maestrìas, doctorados, en universidades públicas. Estudiante que pierda un semestre debe ser candelada su matrìcula. Para poderse inscribir nuevamente debe demostrar haber trabajado durante un (1) año.

La matrícula cero y demás programas destinados a personas de bajos recursos se deben entregar a través del mérito, osea, darle la oportunidad a todos de presentar las pruebas y otorgarlos a los más capacitados. Los que no alcancen el índice de aceptación, se les debe garantizar un acompañamiento para darnos cuenta el por qué no llegaron al umbral

Los que mejor calificaciones tienen normalmente tienen mejores condiciones materiales lo que les facilita tener mejor desempeño, los más pobres es no ayudarlos

Esto puede denegar el ingreso a jóvenes que pueden ser sobresalientes pero debido a su falta de un ambiente apropiado no puedan acceder a estos beneficios

El desempeño académico es resultado de la calidad de educación recibida desde temprano. Hay barreras estructurales para niños y niñas de estratos bajos, que no debería n limitar su posibilidad de estudiar.

Que todos los estudiantes merecen beneficios por el hecho tener laptivacion de estudiar y sacar su carrera

En un Estado de derecho todos deben de tener derecho a la educación, el Estado debe velar la educación independientemente de la características económicas del estudiantes, sin importar su estatus social, raza o sexo, si un estudiante merece educación gracias a sus méritos académicos es obligación del estado cumplir sus derechos.

No se debe limitar la posibilidad de estudios superiores gratuitos a temas de rendimiento académico exclusivamente

Debe ser gratuita para todos porque es un derecho fundamental que no debe depender de las calificaciones más aún cuando la educación pública en primaria y secundaria son de baja calidad

Considero que todas las personas de escasos recursos, sin importar sus calificaciones, tienen derecho a acceder a la educación superior, puesto que las calificaciones no siempre reflejan el talento, el valor ni la inteligencia de una persona. Pues en muchas ocasiones los estudiantes de bajos recursos se enfrentan a diversas dificultades que llegan afectar su rendimiento académico, pero esto no significa que no tengan capacidades para estudiar en la universidad.

Que la educación es un derecho para cuál ciudadano y un país educado tiene la capacidad de elegir buenos representantes para su país

Aunque es importante que se saque buenas calificaciones ya que se demuestra el interés, la educación debe ser para todos, no solo para los que pueden costearla

Los estudiantes de bajos recursos no han tenido la oportunidad de educarse de la mejor forma por tanto no se les puede impedir el ingreso universitario por su nivel educativo, mas bien deberia existir una especie de preparatoria publica para la universidad en la cual ellos tengan acceso y asi poder ingresar con una preparación académica mejor.

La calidad educativa en personas de bajos ingresos, principalmente de zona rural, no sería equitativo ya que un estudiante de zona urbana tiene más acceso a medios de educación que este tipo de personas.

Creo que no tengo un contra argumento porque pienso igual en cierta medida, sería importante la creatividad por condición económica pero también muy importante la gratuidad por mérito en la cual sí se abrigarían a todos los estratos socioeconómicos

Un derecho no puede estar garantizado para uno si y otros no. Los derechos son universales, y no puedes distinguir origen, condición económica o género.

Esto es injusto, ya que los estudiantes provienen de diferentes entornos y se ignoran las barreras que pueden enfrentar y que potencialmente afectan sus calificaciones.

Me parece la matrícula universitaria para aquellos jóvenes que son los que tienen las mejores calificaciones decidir en qué universidad quieren estudiar sin tener que pagar ningún peso y que sea el mismo estado quién le pague todo lo que necesite en su carrera

si bien es importante apoyar a los estudiantes de bajos ingresos y premiar el mérito académico, hacer que la educación universitaria sea gratuita solo para este grupo podría excluir a otros estudiantes talentosos y motivados que podrían no cumplir con esos requisitos, pero aún así podrían beneficiarse enormemente de la educación superior. Esto podría crear una barrera adicional para aquellos que ya enfrentan desafíos socioeconómicos y limitar su capacidad para mejorar su situación a través de la…  Leer más educación. En cambio, argumentar a favor de políticas más inclusivas que aborden las barreras financieras para todos los estudiantes, independientemente de su situación económica o su historial académico, podría promover un acceso más equitativo a la educación superior y un mayor desarrollo socioeconómico en general.

COMO LO DIGO SIEMPRE, LOS JOVENES DE BAJOS RECURSOS NECESITAN SER MOTIVADOS PORQUE SUELEN SER MUY INTELIGEBTES PERO LES FALTA OPORTUNIDADES Y APOYO PORQUE NO ESTAMOS LLENANDO DE INUTILES.

No todo buen estudiante de matemáticas es buen estudiante de español, reducir la matrícula gratuita a estudiantes de altas calificaciones es desconocer el contexto real del país, en el que hay niños que no comen por semanas y por eso no rinden en el colegio, hay niños que son buenos para las artes pero las matemáticas no se les dan por más de 3.2 de calificación, Entonces es injusto creer que la educación superior es merecida cuando debe ser un derecho

Parece ser lo justo, pero los estudiantes tienen diferentes trasfondos por lo cuál no todos están en las mismas posibilidades de aprender y competir, si se les exigieran dichas condiciones se terminaria obstaculizando más su educación la cuál ya se había visto afectada desde un principio, además de que un rendimiento académico no siempre es sinónimo de cuánto conocimiento se posee.

Por que la educación gratuita es un derecho fundamental para todos los colombianos sin importar el estrato socio económico, todos tenemos derecho a una oportunidad digna